ACTIVIDAD PARA ESTUDIANTES DE 4º3 SUBGRUPO B.

Lee el testimonio número cinco del texto "En el bosque" y completa el cuadro.

A modo de aclarción: ¿Qué debo colocar en cada columna?

• Testimonio Nº: Si es el testimonio 1,2,3 o 5.

• Personaje que lo narra: nombre del personaje que está contando lo que sabe o vió.

• Información que aporta: datos que menciona el personaje (lo que ve o sabe).

• Personaje que involucra: personajes que va nombrando, porque los vió, los conoce o los culpa.

• Características de los involucrados: rasgos físicos y no físicos de los personajes que nombró anteriormente.

La tarea debe presentarse con: nombre, apellido, grupo y subgrupo. Ante cualquier duda consulten, estoy a sus órdenes para lo que necesiten.

FECHA DE ENTREGA: MARTES 6/4

 

ACTIVIDAD PARA REALIZAR CON EL CUADRO DEL TEXTO “EN EL BOSQUE”: PARA ESTUDIANTES DE 4º1 (AMBOS SUBGRUPOS), 4º2 (AMBOS SUBGRUPOS), 4º3 SUBGRUPO B.

Lee atentamente los primeros cuatro testimonios del cuento "En el bosque" y completa el cuadro.

A modo de aclaración: ¿Qué debo colocar en cada columna?

• Testimonio Nº: Si es el testimonio 1,2,3 o 4.

• Personaje que lo narra: nombre del personaje que está contando lo que sabe o vió.

• Información que aporta: datos que menciona el personaje (lo que ve o sabe).

• Personaje que involucra: personajes que va nombrando, porque los vió, los conoce o los culpa.

• Características de los involucrados: rasgos físicos y no físicos de los personajes que nombró anteriormente.

La tarea debe presentarse con: nombre, apellido, grupo y subgrupo. Ante cualquier duda consulten, estoy a sus órdenes para lo que necesiten.

FECHA DE ENTREGA: 4º1 , 4º2 Y 4º3 (SUBGRUPO B) MARTES 6/4.

 ACTIVIDAD PARA 3º2 GRUPO B (FECHA DE ENTREGA MARTES 6/4)

1) Lee el repartido número dos sobre Generación del 900 y responde:

A- ¿Qué fue la Generación del 900?

B) Menciona cuatro de sus integrantes.

C) ¿Cuáles son las características de esta generación literaria?

2) Busca información sobre la vida y obra de Horacio Quiroga y completa el siguiente esquema:

ACTIVIDAD PARA:  3º1 SUBGRUPO A, 3º2 SUBGRUPO A, 3º3 SUBGRUPOS A Y B. 

1- Observa los tres textos que aparecen en el repartido 1 y menciona lo que observas en cada uno de ellos (sin leerlos). Cómo están escritos, cómo se dividen, signos y símbolos que aparezcan allí.

2- Lee cada uno de los textos y menciona: sobre qué tratan, cuál es su idea principal, quiénes aparecen.

El repartido uno se encuentra dentro del blog. Recuerda colocar en la tarea: nombre, apellido y grupo.

FECHA DE ENTREGA: 3º1 Y 3º2: LUNES 5/4

                               3º3 MARTES 6/4

Para estudiantes de 3er año 1, 2 y 3