miércoles, 28 de septiembre de 2016

Actividad de carácter individual:
En la primera parte de la obra el personaje de la Empleada 2º manifiesta lo siguiente: “Parece mentira que ninguno haya viajado”; teniendo en cuenta esta cita debes responder las siguientes interrogantes:
A)    ¿Has viajado alguna vez?
B)    ¿A dónde?

C)    En caso de haber viajado escoge una foto o un objeto que te recuerde a dicho lugar para compartir con tus compañeros. En caso de no haber viajado, puedes buscar en la web una imagen de un lugar al que te gustaría visitar.
Actividad en duplas:
Lee atentamente la primera parte de la obra "La isla desierta" de Roberto Arlt y realiza las siguientes consignas:
1)      ¿Sobre qué tema hablan los personajes de esta primera parte?
2)      Caracteriza al Jefe y a los empleados mediante tres adjetivos y explícalos.
3)      ¿Cuál es el elemento distractor en esta primera parte?
4)      ¿Qué provoca en los personajes?


jueves, 22 de septiembre de 2016

Grupos de trabajo 
Grupo 1                                       Grupo 2                        Grupo 3
Leaonardo Amaro                 Santiago Baltrons             Axel Corrales 
Guillermo Crucci                   Juan Echeverría               Lara Labandeira
Erika Araújo                          Martina González             Lautaro Grozzi
Gerardo Guelmo                   Martín Iturburo                 Mateo Lanz
Estephany Berrospe             Lucas Mezquita                Milena Amaro
Federico Pombo                   Valentina Agazzi               Sebastián Pérez
Ramiro Soria                        Santiago Quiroga              Facuando Rodríaguez
Álvaro Trucido                      Francisco Ruétalo             Matías Varela 
Lucia Laudicio                      Sebastián Veliz                  

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Trabajo externo en base a una obra dramática.

Estudiantes de tercer año dos les presento la propuesta del trabajo que van a tener que realizar como cierre de la obra “La isla desierta” de Roberto Arlt. Teniendo en cuenta dicha obra deberán seleccionar un pasaje del texto y representarlo mediante un cortometraje. Además de ello, el film deberá estar acompañado de una producción escrita donde se fundamente la elección de ese fragmento.

Para la realización del cortometraje deberán tener en cuenta los siguientes aspectos:
·                    Tiempo máximo de duración: 15 minutos.
·                    Deberán aparecer todos los integrantes del grupo al menos una vez.
·                   Pueden aparecer personas externas al grupo.
·                   Respetar el espacio en el cual se mueven los personajes de la obra (ambientar una habitación como oficina, utilizar el salón de clase).

Para la producción escrita es importante tener en cuenta:
·                 Máximo de extensión dos carillas.
·                 Fuente: Time New Roman 12, interlineado 1.5 .

Además del corto y la fundamentación deberán entregar por equipo un cuaderno de campo en donde deben realizar una ficha con la siguiente información:
·                Fecha en la que se reunió el equipo
·                Personas que se reunieron ese día y firma de cada una de ellas.
·               Hora de comienzo y finalización de la reunión de ese día.
·               Tareas que se llevaron a cabo en esa instancia y materiales utilizados.
Como anexo al cuaderno o carpeta de campo cada integrante del equipo deberá realizar una autoevaluación a cerca de su labor en el trabajo. Dicha autoevaluación puede ser de carácter anónima.

Única fecha de entrega martes 11 de Octubre.